МБДОУ "Пичаевский детский сад "Березка"

Осторожно клещи

Профилактика ОКИ

Гигиена общения с животными

30.09.2024 в группе общеразвивающей направленности от 1,5 до 3 лет воспитатель Воробьева Л. А. познакомила детей со сказкой «Колобок», учила детей внимательно слушать художественное произведение, обогащала словарь ребёнка за счёт звукоподражания, имен существительных (лиса, заяц, волк, медведь). Развивала связную речь, дети отвечали на вопросы, выполняли игровое упражнение.

Рисование в подготовительной группе. Дети учились рисовать осенние листья акварельными красками, передавая их форму и окраску, смешивая их для получения нужных оттенков. Воплотили в художественной форме свои представления об осени.

19.09.24 ✅В МБДОУ «Пичаевский детский сад «Березка» прошло мероприятие, посвящённое Рождеству Пресвятой Богородицы. Участниками православной встречи стали воспитанники старших групп детского сада.
⚡Руководитель духовно — нравственного Центра Татьяна Петровна Бучукина дала представления о Земной жизни Пресвятой Богородицы. Также была поставлена и осуществлена задача воспитания у детей почитания, нежности, заботы к своей маме.
✅Настоятель Свято — Троицкого храма с. Пичаево протоиерей Алексий Ермаков провёл беседу на данную тематику с детьми. В доступной форме напомнил детям, как важно чтить Богородицу и обращаться к ней со своими просьбами и печалями, а Матерь Божия обязательно поможет во всем, если при этом иметь чистое сердце, то есть, не держать зла и обид на людей. На празднике создалась удивительная атмосфера мира и добра.
🙏В конце дети смастерили своих ангелов хранителей, с которыми отправились творить добрые дела.

19.09.24 в группе общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет воспитателем Сениной Г. И.  было проведено занятие, на котором воспитанники исследовали соль и сахар. Дети говорили о происхождении, свойствах, значении соли и сахара в жизни людей.
Исследовательская деятельность формирует способность видеть многообразие мира;развивает наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования
развивает речь;
расширяет перспективу развития поисково-познавательной деятельности, поддерживает у детей инициативу, самостоятельность.