Исследовательская деятельность
Большие потенциальные возможности для всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка заложены в процессе воспитательно-образовательной работы с детьми в условиях прогулки. 27 июня 2018 г. воспитатель Воробьёва Л.А. организовала на прогулке исследовательскую деятельность, изучали живую и неживую природу. Дети разглядывали через лупу песок, изучали его свойства, любовались насекомыми, рассматривали строение тел с помощью лупы. Педагог учила оберегать живые существа, не причинять им вред.